LES LIENS A LA MERE

  Le fils comme la fille forment avec la mère un inévitable premier couple fondateur qui va fortement colorer la vie affective. Comment s'est opéré le passage de la dépendance absolue à l'indépendance ? Maman a-t-elle facilité, favorisé la sortie du nid ou au contraire barricadé toutes les sorties ? Les besoins vécus dans la... Lire la suite →

Les vies antérieures de nos Enfants

  La liberté spirituelle constitue l’ultime privilège de tout être humain. C’est l’intention pure qui prie Dieu de révéler ce qui est juste et ce qui ne l’est pas ; un processus exclusivement intime qui prend place au sein de l’âme de chacun. A l’heure actuelle, nous sommes témoins d’un curieux phénomène : les enfants de par... Lire la suite →

Entre la fermeté des professeurs et l’autorité parentale : L’éducation des enfants

  En 1861, Félix Dupanloup, déjà académicien, mais également théologien ayant eu en charge, vingt ans plus tôt, du séminaire Saint-Nicolas du Chardonnet qu’il réforma de fond en comble afin d’en faire un lieu d’éducation où se mêlaient avec succès les jeunes garçons de familles riches et l’élite des élèves pauvres, décrit dans son De l’éducation les principes... Lire la suite →

La violence se manifestera

La violence se manifestera malheureusement de plus en plus, parce que certaines vibrations reçues par la planète Terre et toutes vies augmentent les prises de conscience, positives bien sûr, et mènent les humains vers une plus grande spiritualité et un plus grand Amour. Elles élèvent les êtres qui sont capables d’intégrer de plus en plus la fréquence... Lire la suite →

Le problème qui se pose face à la Liberté

On entend beaucoup parler de liberté, de liberté religieuse et de la liberté d’agir à sa guise. De nombreux ouvrages ont été écrits à ce sujet par des spécialistes. Mais je crois que nous pouvons aborder la question de manière très simple et très directe, et peut-être cela nous apportera-t-il la véritable solution. Pour observer,... Lire la suite →

Tout est physique dans la Vie

  La Vie elle-même, nos pensées, nos émotions, nos désirs, nos peurs, tout est physique. Un bébé reçoit au cours de sa conception beaucoup d’informations génétiques venant des chromosomes de son père et de sa mère, mais il reçoit aussi, en plus, toutes les pensées, les peurs, les désirs de sa maman, dans son ventre... Lire la suite →

 Les conséquences d’un remplacement de l’éducation par l’instruction

Consacrant à la fin du XIXe siècle une étude aux enfants mal élevés, l’avocat à la Cour de Paris Fernand Nicolaÿ voit en l’existence d’un tel fléau non seulement la conséquence directe et perverse d’une formation de l’esprit consistant en la seule instruction et faisant l’économie de l’éducation, mais encore celle d’une démission de parents « empressés d’accueillir... Lire la suite →

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