Le Rebelle qui est en nous

L'énergie "Rebelle" Se pourrait-il que le terme du « Rebelle » recouvre dans le fond une énergie "Rebelle" qui serait, en réalité, l'expression d'une énergie créative et pionnière, souvent mal comprise et / ou méconnue dans ses manifestations ? Combien d'entre vous avez été "catalogué" durant votre vie de "Rebelle" avec une connotation péjorative, au point de vous... Lire la suite →

Cette nouvelle Violence des Enfants

Jamais auparavant nous n’avons pu constater autant de violence des enfants, envers d’autres enfants… Ces tragédies incitent à une prise de conscience brutale ; elles appellent impérieusement à des transformations de base dans la manière d’éduquer les parents et les méthodes d’enseignement à l’école. C’est là la base de tout travail, et ce, depuis bon nombre... Lire la suite →

L’autorité éducative où – quand – comment

D’un point de vue historique, c’est au début des années 1970 que la notion d’autorité éducative est appréhendée comme processus d’autorisation. J. Ardino explique que l’on est passé de « l’autorité-attribut » à « l’autorité-relation ». Celui qui détient l’autorité n’est pas autoritaire. C’est la compétence qui fait l’autorité. L’autorité nécessite parole, explication, voire négociation... Lire la suite →

La fonction et le Sens d’une Education possible

Je me demande si nous ne nous sommes jamais posé la question du sens de l’éducation. Pourquoi va-t-on à l’école, pourquoi étudie-t-on diverses matières, pourquoi passe-t-on des examens, pourquoi cette compétition pour l’obtention de meilleures notes ? Que signifie cette prétendue éducation, quels en sont les enjeux ? C’est une question capitale, non seulement pour les élèves,... Lire la suite →

Lorsque la justice est une vertu

  Du latin justitia ; de jus : qui est conforme au droit. C’est la première des quatre vertus cardinales d’Aristote, fondateur de la morale en tant que science. Elle demande le respect du droit des autres. "La justice, a dit V.Jankélévitch, est le conservatoire de la valeur, la protestation rationnelle contre la violence, l’instinct égoïste et... Lire la suite →

Projet d’éducation de la nouvelle Humanité

Alors que notre présent cycle touche à sa fin, une nouvelle race fait graduellement son apparition, race qui portera l'humanité vers des temps nouveaux. C'est depuis les années 60 qu'une génération d'enfants de la nouvelle race s'est incarnée. Cette volée d'avant-garde a probablement le plus souffert de la part d'un monde qui ne pouvait pas... Lire la suite →

CHAQUE MERE EST UNE SOURCE

   La mère est une source et ce qui jaillit d'elle s'infuse, s'infiltre dans son enfant. L'esprit Divin qui est en elle, elle le lui transmet. L'échange entre mère et enfant n'est pas seulement extérieur, il est aussi intérieur. La mère joue un rôle important non seulement dans le monde matériel, mais aussi dans le... Lire la suite →

La FAMILLE EST UNE CREATION DE LA NATURE

  La famille, c'est-à-dire ce groupe de personnes unies par les liens du sang, est une création de la nature elle-même. L’Intelligence cosmique a décidé que cette forme d’existence serait bonne pour toutes les créatures qui, ainsi, s’aident, se soutiennent, se protègent, travaillent ensemble, et on voit déjà ces tendances se manifester chez les animaux.... Lire la suite →

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